+7 (496) 573-54-44 - г. Электросталь
+7 (499) 202-02-40 - г. Москва
+7 (499) 746-96-18 - г. Москва, "Кузьминки" (аутизм)
Форум Вопросы специалисту

БЕСПЛАТНАЯ реабилитация для москвичей, реабилитация при ДЦП, spina bifida, ЧМТ,
реабилитация при аутизме, синдроме Дауна, РАС,
оказание ортопедической помощи

Подробнее

БЕСПЛАТНАЯ выдача ортопедических изделий
Сеть ортопедических салонов в Москве и области

Подробнее

Оснащение аппаратурой профильных реабилитационных центров
Обучение технологиям и методикам реабилитации

Подробнее

Производство и продажа широкого ассортимента ортопедических изделий

Подробнее

КУПИТЬ КНИГУ профессора К.А.Семеновой
"Восстановительное лечение детей с перинатальным поражением
нервной системы и с детским церебральным параличом”

Подробнее
Детям с задержкой речевого развития

В предыдущих выпусках мы рассказывали о том, что детям с задержкой зрительно-моторной координации и тонкой моторики рук необходимы специальные занятия для развития речи. Эти упражнения являются мощным средством развития коры головного мозга.

Сегодня мы предлагаем пять комплексов упражнений пальчиковой гимнастики для детей, имеющих задержку речевого развития, которые рекомендуется разучивать в течение недели, а затем повторять.

 Упражнения первого комплекса

  1. Кисти рук лежат на столе, ладонями вниз (на счет «раз, два» пальцы врозь – вместе).
  2. «Ладошка – кулачок – ребро» (на счет «раз, два, три»).
  3. Пальчики здороваются (на счет «раз, два, три, четыре, пять» соединяются пальцы обеих рук: большой с большим, указательный с указательным и т.д.).
  4. «Человечек» (указательный и средний пальцы правой, потом левой руки бегают по столу).
  5. «Дети бегут наперегонки» (движения как в четвертом упражнении, но выполняют обе руки одновременно).
  6. Потешка «Пальчик-мальчик»:

Пальчик-мальчик, где ты был?

С этим братцем в лес ходил.

С этим братцем щи варил.

С этим братцем кашу ел.

С этим братцем песни пел.

Взрослый показывает большой палец правой руки и говорит, как бы обращаясь к нему, поочередно прикасается кончиком большого пальца к кончикам всех остальных пальцев, начиная с указательного. Ребенок повторяет за взрослым.

Упражнения второго комплекса

  1. «Коза» (вытянуть указательный палец и мизинец правой руки, затем левой руки).
  2. «Козлята» (то же упражнение, но выполняется одновременно пальцами обеих рук).
  3. «Очки» (образовать два кружка из большого и указательного пальцев обеих рук, соединить их).
  4. «Зайцы» (вытянуть вверх указательный и средний пальцы, большой, мизинец и безымяный соединить).
  5. «Деревья» (поднять обе руки ладонями к себе, широко расставив пальцы).
  6. Потешка «Белка»:

Сидит белка на тележке,

Продает она орешки:

Лисичке-сестричке, воробью, синичке,

Мишке толстопятому, заиньке усатому.

Взрослый и дети при помощи левой руки загибают по очереди пальцы правой руки, начиная с большого пальца.                                          

Упражнения третьего комплекса

  1. «Флажок» (большой палец вытянуть вверх, остальные соединить вместе).
  2. «Птички» (поочередно большой палец соединяется с остальными).
  3. «Гнездо» (соединить обе руки в виде чаши, пальцы плотно сжаты).
  4. «Цветок» (то же, но пальцы разъединить).
  5. «Корни растения» (прижать кисти рук тыльной стороной друг к другу, отпустить пальцы вниз).
  6. Игра-потешка «Этот пальчик»:

Этот пальчик – дедушка,

Этот пальчик – бабушка,

Этот пальчик – папочка,

Этот пальчик – мамочка,

Этот пальчик – я,

Вот и вся моя семья.

Детям предлагается согнуть пальцы левой руки в кулачок, затем, слушая потешку, по очереди разгибать их, начиная с большого пальца.

 Упражнения четвертого комплекса

  1. «Пчела» (указательным пальцем правой, затем левой руки вращать вокруг).
  2. «Пчелы» (то же упражнение выполняется двумя руками).
  3. «Лодочка» (концы пальцев направить вперед, прижать руки ладонями друг к другу, слегка приоткрыть их).
  4. «Солнечные лучи» (скрестить пальцы, поднять руки вверх, расставить пальцы).
  5. «Пассажиры в автобусе» (скрещенные пальцы обращены вниз, тыльные стороны рук – вверх, большие пальцы вытянуты вверх).
  6. Игра-потешка «Этот пальчик»: поднять левую руку ладонью к себе и в соответствии с текстом загибать правой рукой по очереди пальцы левой руки, начиная с мизинца

…Этот пальчик хочет спать,

Этот пальчик – прыг в кровать!

Этот пальчик прикорнул,

Этот пальчик уж заснул.

Тише, пальчик, не шуми,

Братиков не разбуди…

Встали пальчики. Ура!

В детский сад идти пора.

Взрослый и дети обращаются к большому пальцу, разгибают все пальчики.

Упражнения пятого комплекса

  1. «Замок» (на счет «раз» – ладони вместе, на счет «два» – пальцы соединяются в «замок»).
  2. «Лиса и заяц» (лиса «крадется» – все пальцы медленно «шагают» по столу вперед; заяц «убегает» – перебирая пальцами, кисть руки быстро двигается назад).
  3. «Паук» (пальцы согнуты, медленно передвигаются по столу).
  4. «Бабочка» (ладони соединить тыльной стороной, махать пальцами, плотно сжатыми вместе – «бабочка машет крыльями»).
  5. Счет до четырех (большой палец соединяется поочередно со всеми остальными»).
  6. Игра-потешка «Ну-ка, братцы, за работу!»:

…Ну-ка, братцы, за работу!

Покажи свою охоту.

Большому – дрова рубить.

Печи все – тебе топить.

А тебе – воду носить.

А тебе – обед варить.

А малышке – песни петь,

Песни петь да плясать,

Родных братьев забавлять.

Взрослый и дети обращаются к правой руке, согнутой в кулак, поочередно разгибают все пальцы.

Запись на прием к специалистам

+7 (496) 573-54-44
с понедельника по субботу с 9.00 до 20.00, кроме воскресенья (без перерыва на обед)

Консультации по вопросам реабилитации в стационаре

+7 (499) 202-02-40 - г. Москва
в будние дни с 9.00 до 17.00 (без перерыва на обед)
E-mail: ogon0088@yandex.ru

Вопрос специалисту